EL LIBRO ESTÁ DE FIESTA

“Día internacional del Libro”

Con la celebración de este día, en el mundo entero, la UNESCO pretende fomentar la lectura, la industria editorial y la protección de la propiedad intelectual por medio del derecho de autor.

El 23 de abril de 1616 fallecían el español Miguel de Cervantes, el inglés William Shakespeare y el inca Garcilaso de la Vega (Gómez Suárez de Figueroa), tres autores que traspasaron fronteras.

En Barcelona el 23 de abril, día de Sant Jordi, la ciudad se llena de flores y libros, uniendo en esta fecha tan especial una fabulosa combinación de aromas, colores y letras. pues los barceloneses tienen por costumbre regalar a su pareja un libro y una flor.

Actividades

1. Para saber más pincha sobre la siguiente imagen

CARNAVAL

El carnaval se compone de unas fechas determinadas por el Miércoles de Ceniza (inicio de la Cuaresma que se prolonga, 40 días, hasta el Domingo de Ramos). La fecha de carnaval varía de un año a otro, se calcula en relación con la Semana Santa, y ésta en función de la primera luna de primavera.

Los días más celebrados suelen ser el Domingo y el Martes de Carnaval. Durante estos días se realizan diversas actividades: el pregón, confección de disfraces o máscaras, bailes, cabalgatas y desfiles, bromas, rondas donde se piden alimentos para las meriendas, el entierro de la sardina, etc.
Antiguamente el concepto de disfraz era distinto al actual, la gente se disfrazaba para divertirse, era importante que no se les reconociera (si esto ocurría volvían a sus casas y cambiaban de disfraz), no importaba la estética del disfraz sino su función.

Puedes conocer diferentes aspectos del Carnaval pinchando sobre la imagen

CHARLES DARWIN, BICENTENARIO DE SU NACIMIENTO

CHARLES ROBERT DARWIN

12 de febrero de 1809 - 19 de abril de 1882

Hoy, 12 de febrero de 2009, se celebra el bicentenario del nacimiento de Charles Robert Darwin, uno de los científicos más importantes de todos los tiempos.
También se cumplen 150 años de la publicación de su famoso libro "El origen de las especies". Las ideas de Darwin sobre la evolución de los seres vivos fueron muy discutidas en su época, pero con el paso de los años se demostró que esas ideas eran verdaderas.

Puedes leer una biografía de Charles Darwin pinchando sobre la siguiente imagen:

ALIMENTACIÓN SALUDABLE

La señorita Luisa, responsable del Programa de Salud en el Cole, me ha indicado que en las siguientes direcciones de Internet podemos encontrar actividades relacionadas con el tema "Alimentación Saludable"

http://www.um.es/saop/nutricion/alimentacion.php

http://phobos.xtec.net/acuesta1/esp/tastam_jocs.htm?alumnes

http://www.5aldia.com/

DÍA ESCOLAR DE LA PAZ Y NO VIOLENCIA

El Día Escolar de la No-violencia y la Paz fue declarado por primer vez en 1964.

En este día, los colegios e institutos se llenan de palomas blancas, de manos blancas, de fotografías de Gandhi o Rigoberta Menchú y se convierten en instrumentos de paz y entendimiento entre personas de distinta formación, raza, cultura y religión.

El mensaje básico de este día es: "Amor universal, No- violencia y Paz". El Amor universal es mejor que el egoismo. La No - violencia es mejor que la violencia. La Paz es mejor que la guerra.

El día 30 de enero se conmemora además la muerte del líder nacional y espiritual de la India el Mahatma Gandhi. Fue asesinado, mientras se dirigía a su habitual rezo de la tarde, por Vinayak Nathura Godse, miembro de un grupo extremista hindú, el 30 de enero de 1948.
Por la importancia de Gandhi en el camino hacia otro mundo posible esa fecha fue elegida por las Naciones Unidas como día mundial para conmemorar el Día de la Paz.

Para saber más pincha sobre la imagen de arriba.

Actividades

1- Puedes leer una biografía de Gandhi, Rigoberta Menchú o la madre Teresa de Calcuta pinchando sobre su fotografía.

2- Lee el siguiente cuento y después de reflexionar haces tu propia pintura de la Paz

Buscando la paz

Había una vez un rey que ofreció un gran premio a aquel artista que pudiera captar en una pintura la paz perfecta. Muchos artistas lo intentaron.El rey observó y admiró todas las pinturas, pero solamente había dos que realmente le gustaban y tuvo que escoger entre ellas.
La primera era un lago muy tranquilo. Este lago era un espejo perfecto donde se reflejaban unas plácidas montañas que lo rodeaban. Sobre éstas se encontraba un cielo muy azul con tenues nubes blancas. Todos quienes miraron esta pintura pensaron que reflejaba la paz perfecta.
La segunda pintura también tenía montañas. Pero éstas eran escabrosas y descubiertas. Sobre ellas había un cielo furioso del cual caía un impetuoso aguacero con rayos y truenos. Montaña abajo parecía retumbar un espumoso torrente de agua. Todo esto no se revelaba para nada pacífico.
Pero cuando el Rey observó cuidadosamente, vio tras la cascada un delicado arbusto creciendo en una grieta de la roca. En este arbusto se encontraba un nido. Allí, en medio de del rugir de la violenta cascada, estaba sentado placidamente un pajarito en el medio de su nido…
¿Paz perfecta… ? ¿Cuál crees que fue la pintura ganadora? El Rey escogió la segunda. ¿Sabes por qué? “Porque,” explicaba el Rey, “Paz no significa estar en un lugar sin ruidos, sin problemas, sin trabajo duro o sin dolor. Paz significa que a pesar de estar en medio de todas estas cosas permanezcamos calmados dentro de nuestro corazón. Este es el verdadero significado de la paz.”

SANDRA

Te felicito por el interés que muestras en el seguimiento de El Ticolero. Para ti es este vídeo con música de la Traviata, una ópera de Verdi, inspirada en la novela "La Dama de las Camelias" de Alejandro Dumas.

Violetta, una famosa cortesana, da una espléndida fiesta en su hogar parisino para celebrar su recuperación después de una enfermedad. Gastón, un conde, ha llevado consigo a su amigo, el joven noble Alfredo Germont, quien anhelaba hacía un año conocer a Violetta.
Alfredo, para acercarse a Violetta primero le expresa su preocupación por su frágil salud y luego le declara su amor por ella. Violetta lo rechaza pero le da una camelia, diciéndole que regrese cuando la flor se haya marchitado. Cuando los invitados se marchan Violetta queda a solas con Alfredo, se enamora de él y se va a vivir a una quinta próxima a París

El padre de Alfredo intenta que su hijo vuelva a la vida ordenada, y, convencido de que el amor puede más que su autoridad, se humilla y va a rogar a la amada de su hijo que termine aquellas relaciones que tanto perjudican a Alfredo. Violeta convence al anciano de la sinceridad de su amor, y, sacrificándolo por el bien de su amado, se va de la casa y deja escrita una carta frívola y cruel. Alfredo, herido por el desengaño y picado por los celos, ofende grave y públicamente a Violeta, y entonces su padre le explica lo sucedido y la grandeza del amor de ésta. Alfredo va a ver a Violeta para pedirle perdón. Violeta está muy enferma, y sólo le quedan unas pocas horas de vida. En éstas, ambos recuerdan la época buena de su amor, y Violeta muere.

Espero que te guste. Saludos

LOUIS BRAILLE

Este mes de enero se cumple el bicentenario del nacimiento de Louis Braille ( 1809-1852).

Nació en Coupvray, cerca de París, Francia. A los tres años de edad se hirió en un ojo mientras jugaba con un lezna en el taller de talabartería de su padre. La herida le provocó una infección en los dos ojos que le dejó ciego. Aún así asistió a la escuela de su población, donde intentaba aprender a leer por medio de las letras en relieve que su padre le hacía con tela recortada.

A los 10 años ingresó en el Instituto Nacional para Jóvenes Ciegos de París, donde posteriormente ejerció como profesor. Pronto mostró sus dotes para la ciencia y la música, y se hizo famoso en París como intérprete de órgano y violonchelo.

Siendo aún muy joven Braille supo que existía un código para escribir con puntos en relieve. Lo había inventado un capitán del ejército francés, Charles Barbier, para que los soldados pudieran pasarse mensajes de noche y leerlos sin luz. Braille pensó que esa podría ser la solución para las personas como él y empezó a perfeccionarlo. De esta manera consiguió un sistema de lectoescritura para personas discapacitadas visuales, basado en el tacto, que lleva su nombre y que hoy se utiliza en todo el mundo.

Las letras del sistema braille están hechas con puntitos que sobresalen y se lee con los dedos de las dos manos, pasando las yemas de los dedos por encima.

Antes de que Braille inventara su sistema, era muy dificil aprender a leer y escribir para las personas invidentes. Con la aparición del sistema braille, las posibilidades de las personas ciegas de recibir formación aumentaron considerablemente. Desde entonces muchas de estas personas han podido aprender oficios y profesiones para ganarse dignamente la vida. Este invento ha sido muy importante para ellas, pues además de adquirir formación y tener más oportunidades para ganarse la vida, integrarse mejor en la sociedad al poderse comunicar por escrito, han podido acceder más facilmente al conocimiento, el lenguaje musical y a disfrutar de la lectura y la cultura en general.

Actividades

• Puedes leer una biografía de Louis Braille pinchando sobre la imagen.
• Busca en e diccionaro el significado de las palabras lezna y talabartero o talabartería.
• Escribe tu nombre con el alfabeto Braille

SALVADOR DALÍ

Hoy se cumple el vigésimo aniversario de la muerte de Salvador Dalí, un pintor español que nació en Figueras, Gerona, el 11 de mayo de 1904 y murió el 23 de enero de 1989.

Estudió en la Real Academia de Bellas Artes de San Fernado en Madrid, de la que fue expulsado al final de la carrera, poco antes de sus exámenes finales, tras afirmar que nadie en la Academia era lo bastante competente para examinarle. En esa etapa de estudiante conoció a otros grandes artistas de su época, como el director de cine Luis Buñuel y el poeta Federico García Lorca. Dalí llamaba la atención por su excentricidad; llevaba pelo largo y patillas y vestía con abrigo, medias y pantalones bombachos, al estilo de la moda del siglo anterior. Posteriormente conoció a los pintores Pablo Picasso y Joan Miró.

Se casó con su musa, Gala, una mujer inmigrante rusa, once años mayor que él y que había estado casada anteriormente con un poeta surrealista amigo suyo. Convertido en una celebridad popular e Influido por el maestro español del siglo XII, Diego Velázquez, se dejó crecer un extravagante bigote-antena que él mismo popularizó ya que garantizaba sorpresas chocantes en todas sus apariciones públicas.

Además de pintor fue escultor, escritor, inventor, diseñador y cineasta. Inventó una forma de pintar que él mismo llamó método paranoico-crítico, una mezcla entre la técnica de observación de Leonardo da Vinci por medio de la cual observando una pared se podía ver como surgían formas y técnicas del frottage. Como pintor, Dalí no tuvo un único estilo o técnica, se inspiró en los clásicos y en el cubismo, pero lo mejor de su producción se desarrolló dentro del surrealismo y sus cuadros, de un gran detalle y composiciones extravagantes y geniales, reflejan un mundo de sueños e imágenes tomadas del subconsciente muy particular.

El Surrealismo o superrealismo es un movimiento artístico y literario surgido en Francia en el primer cuarto del siglo XX. Buscaba descubrir una verdad, con escrituras automáticas, sin correcciones racionales, utilizando imágenes para expresar sus emociones, pero que nunca seguían un razonamiento lógico.

• Para saber más sobre la vida de Salvador Dalí pincha sobre la imagen del principio.
• Puedes ver algunos cuadros de salvador Dalí en el primer vídeo y en el segundo puedes hacerte una idea de la personalidad del pintor escuchando una divertida entrevista que le hicieron en TV cuando ya era bastante mayor.
• Después puedes hacer una interpretación libre de alguna de sus obras pictóricas, escribir una lista de títulos de sus cuadros más famosos o hacer un listado con algunas de sus creaciones más fantásticas.

Espero que os guste mi propuesta.¡Hasta pronto!

LAS FRACCIONES

Hoy nos toca Matemáticas y vamos a repasar lo que hemos aprendido en clase. Tenemos que ver estos vídeos e intentar contestar a las preguntas que se nos hacen en un tiempo determinado.

Es muy fácil si prestas atención, ya verás.

EL CID CONTADO A LOS NIÑOS

En este libro leeremos una adaptación en prosa de algunos episodios del Cantar del Mio Cid. Es una especie de canción que recitaban los juglares en plazas y castillos durante la Edad Media. Cuenta de forma fantástica la vida y hazañas de un personaje histórico, Rodrigo Díaz de Vivar, un caballero castellano que desempeñó una gran actividad en la reconquista española y que es generalmente conocido por el sobrenombre de El Cid Campeador. Podrás conocer a sus personajes y las aventuras que vivieron, tal como probablemente se difundió en boca de los juglares hace ya tantos siglos… el Cantar de Mio Cid narra batallas en donde se muestran el valor y la astucia del Cid, pero también nos describe escenas tiernas y emotivas ente el héroe y su mujer e hijas.

Para comprobar lo que vas aprendiendo pincha sobre la imagen de la portada del libro.

Cantar de Mio Cid

El Cantar de Mio Cid es un poema épico escrito en verso que nos ha llegado copiado en un códice del siglo XIV, de 74 hojas de pergamino, al que le faltan la primera hoja y dos interiores . Al final de la obra se dice que la copió en 1207 Per Abbat (Pedro Abad). De su manuscrito se copiaría a su vez el que nos ha llegado a nosotros, que se conserva en la Biblioteca Nacional. No se sabe cuándo fue compuesta la obra ni quién fue su autor. Los estudiosos creen que se escribiría a mediados o finales del siglo XII. Cuenta lo que hace Rodrigo Díaz de Vivar, el Cid Campeador, cuando el rey Alfonso VI lo destierra, en 1081.

Consta de tres partes:

Primer cantar: El destierro, narra cómo el Cid es injustamente desterrado de Castilla por el rey Alfonso VI. Antes de marchar, deja a su mujer e hijas en el Monasterio de Cardeña. Para mantener a su pequeño ejército, Martín Antolínez consigue dinero de los prestamistas judíos.

Segundo cantar: Cantar de las bodas, narra como el Cid, que había logrado someter al Conde de Barcelona, conquista Valencia. El rey le concede el permiso para que su familia se reuna con él. Los Infantes de Carrión, atraídos por la riqueza del Cid, piden a sus hijas, Elvira y Sol en matrimonio, logrando la aceptación del rey y del Cid.

Tercer cantar: La afrenta de Corpes, narra cómo los infantes, para vengarse de los insultos de los hombres del Cid, se muestran cobardes y brutales agrediendo a sus esposas en el robledo de Corpes a su regreso a Castilla. El Cid demanda venganza a Alfonso VI quien convoca las Cortes de Toledo. Los infantes son vencidos en un duelo y las hijas del Cid se vuelven a casar con los Infantes de Navarra y Aragón. El Cid muere en Valencia cubierto de gloria, con valentía y honor.

Pinchando sobre las imágenes puedes leer el antar de Mío Cid en castellano medieval o en versión moderna.

Rodrigo Díaz de Vivar, el Cid Campeador

Puedes leer una biografía del Cid y ver sus espadas Colada y Tizona pinchando sobre la imagen. Para saber más consulta en la siguiente dirección:

http://www.tinglado.net/?id=la-leyenda-del-cid

Vocabulario

¿Quieres saber qué es un juglar? Pincha sobre la imagen

Actividades

http://www.cervantesvirtual.com/portal/aulavirtualmiocid/include/pindiceactividadesPrimaria.jsp

http://elisarmas.googlepages.com/Cid_arcas.htm

Juegos

http://www.vedoque.com/juegos/juego.php?j=elCid: Caretas, Colorea y Trivial

http://www.cervantesvirtual.com/portal/aulavirtualmiocid/actividades/actividad_78.jsp?tipo=todas: Caballero

http://www.cervantesvirtual.com/portal/aulavirtualmiocid/actividades/actividad_136.jsp?tipo=todas: Puzzle Cid

Un poco de historia

1 http://www.youtube.com/watch?v=b-2vSjhgL_8&eurl=http://amparocole.blogspot.com/&feature=player_embedded

2 http://www.youtube.com/watch?v=gltfANujPNM&eurl=http://amparocole.blogspot.com/&feature=player_embedded

3 http://www.youtube.com/watch?v=KxhhpWAl_tU&eurl=http://amparocole.blogspot.com/&feature=player_embedded

4 http://www.youtube.com/watch?v=DBQUBX5jcI4&eurl=http://amparocole.blogspot.com/&feature=player_embedded

5 http://www.youtube.com/watch?v=ryhrsp6xVUc&eurl=http://amparocole.blogspot.com/&feature=player_embedded

6 http://www.youtube.com/watch?v=4NRnmuSfq90&eurl=http://amparocole.blogspot.com/&feature=player_embedded

7 http://www.youtube.com/watch?v=peknXryHF1Q&eurl=http://amparocole.blogspot.com/&feature=player_embedded

8 http://www.youtube.com/watch?v=7i_5wvW4jbc&eurl=http://amparocole.blogspot.com/&feature=player_embedded

LOS REYES MAGOS

La figura de los Reyes Magos de Oriente tiene su origen en los relatos del nacimiento de Jesús, recogidos en los evangelios que hoy conforman el Nuevo Testamento de la Biblia. Concretamente el Evangelio de San Mateo:"Cuando Jesús nació en Belén de Judea en días del rey Herodes, vinieron del oriente a Jerusalén unos magos, diciendo: Dónde está el Rey de los Judíos, que ha nacido? porque su estrella hemos visto en el oriente, y venimos a adorarle. Oyendo esto el rey Herodes se turbó, y toda Jerusalén con él. Y convocados todos los principales sacerdotes y los escribas del pueblo, les preguntó dónde había de nacer el Cristo. Ellos le dijeron: En Belén de Judea; porque así está escrito por el profeta: 'Y tú, Belén, de la tierra de Judá, no eres la más pequeña entre los príncipes de Judá; Porque de ti saldrá un guiador, Que apacentará a mi pueblo Israel'. Entonces Herodes, llamando en secreto a los magos, indagó de ellos diligentemente el tiempo de la aparición de la estrella; Y enviándolos a Belén, dijo: Id allá, y averiguad con diligencia acerca del niño; y cuando le halléis, hacédmelo saber, para que yo también vaya y le adore. Ellos, habiendo oído al rey, se fueron: y he aquí la estrella que habían visto en el oriente, iba delante de ellos, hasta que llegando, se detuvo sobre donde estaba el niño. Y al ver la estrella, se regocijaron con muy grande gozo. Y entrar en la casa, vieron al niño con su madre María, y postrándose, le adoraron; y abriendo sus tesoros, le ofrecieron presentes, oro, incienso y mirra. Pero siendo avisados por revelación en sueños que no volviesen a Herodes, regresaron a su tierra por otro camino". Mateo 2:1-12.

En las tradiciones antiguas se cuenta que eran tres astrólogos, Melchor, Gaspar y Baltasar y que iban guiándose por una estrella, conocida como La estrella de Belén, que les condujo hasta Belén. Allí buscaron al Niño Jesús recién nacido y le adoraron, ofreciéndole oro (representando su naturaleza real), incienso (que representa su naturaleza divina) y mirra (representando el sufrimiento y muerte futura de Jesús). Poco a poco se les ha ido adornando con otros detalles: que representan a las tres razas conocidas en la antigüedad, las tres edades del hombre o los tres continentes (Asia, África y Europa)...

En España y en otros países de tradición católica se celebra la festividad de los Reyes Magos el día 6 de enero, por eso existe la costumbre de que los niños, y por extensión los mayores, reciban regalos de los Reyes Magos la noche anterior, el día 5 de enero. Antiguamente Gaspar traía caramelos y golosinas, requesón, miel o frutos secos; Melchor regalaba prendas de vestir o calzado y Baltasar era el encargado de castigar a los niños que habían sido malos durante el año con carbón, leña o piedras. Acostumbraban a poner los regalos en el balcón, sobre los zapatos que previamente se habían colocado allí. A veces se dejaban allí mismo dulces para obsequiar a los dignos visitantes y sus pajes; agua y paja para los camellos, que se supone era o es el medio de transporte.
Hoy en día es normal que los niños escriban una carta dirigida a los reyes solicitando los regalos que desean así como asegurando su buen comportamiento durante el año ya que, según la tradición, los niños que se portan mal reciben carbón dulce en vez de regalos. En fechas más recientes ha empezado también la práctica de escribir a través de email o incluso dirigirse directamente a su página web.
Los países de habla inglesa dedican el día 6 de enero a desmontar los adornos de la Navidad. Antiguamente se celebraban festejos con ese motivo y se cocinaba un pastel en el que se escondía un haba o una pequeña moneda de plata. La persona que encontraba el haba o la moneda era nombrada rey judío o señor del desorden y se veía obligada a encargarse de los festejos de esa noche. Con el tiempo, la fiesta fue evolucionando y se incluyeron bailes de máscaras y representaciones teatrales. Esta tradición dio origen en España al típico Roscón de Reyes (rosca de reyes) que se toma en ese día y que esconde una pequeña sorpresa en su interior.
En algunos lugares, las autoridades organizan la llamada Cabalgata de Reyes el día 5 de enero, durante la cual los personajes suelen ir montados a caballo o en carrozas, vestidos con mantos y coronas mientras regalan caramelos u otras golosinas. El día siguiente, el 6 de enero, es festivo nacional. Ese día los niños disfrutan con los obsequios y regalos que han recibido.

Para saber más puedes pinchar sobre la imagen o en las palabras destacadas.

Actividades

• ¿Crees que todos los niños del mundo tienen regalos en Navidad?. Si tuvieras que escribir una carta a los Reyes Magos ¿Qué le pedirías? Razona tu respuesta y no te olvides de escribirla en tu cuaderno.

¿Quieres comunicarte con uno de los Reyes Magos?, pincha en el sobre

• Puedes imprimir y colorear a Melchor, Gaspar y Baltasar en las siguientes páginas:
  
  http://guiainfantil.com/images/print/melchor.pdf
  http://guiainfantil.com/images/print/gaspar.pdfspar.pdf
  http://guiainfantil.com/images/print/baltazar-2.pdf
  
  
• Aquí puedes entrenarte para ser paje de los Reyes Magos

http://educalia.educared.net/nadalia05/jsp/paje.jsp?idioma=es

Que los Reyes Magos os dejen muchos en los zapatos y nos vemos muy pronto. Saludos

OKSANA

Te felicito especialmente por tu entrada al Ticolero y te recomiendo estas páginas de Matemáticas para que las disfrutes y practiques cuado tú quieras.
http://www.disfrutalasmatematicas.com/ejercicios/division.php divisiones
http://nautalia.iespana.es/calculo/cuenta.htm sumas, restas, multiplicaciones y divisiones

Saludos

DEBERES PARA TODOS

¡Feliz Año Nuevo!

para todos los ticolines y sus respectivas familias

Como os había prometido aqui tenéis unos poquitos deberes:

LENGUA: puedes leer o imprimir el cuento "El soldadito de plomo" pinchando sobre la imagen. Busca en el diccionario el significado de las palabras que no conoces y escribe una frase con cada una de ellas. Después de haberlo leido escribe otra versión del cuento cambiando el principio, el final del cuento...

MATEMÁTICAS:

• Calcula y comprueba las siguientes operaciones:

3079845:9 = 3079845:9= 3097845:90=
3495706:6= 3495706:7= 3495706:76=

• Escribe el resultado con cifras y letras.
• Dibuja en el ábaco el dividendo de las operaciones.

Aquí puedes ver el vídeo del cuento

Espero que os guste la tarea. Saludos y hasta pronto.

¡Feliz Año 2009 lleno de felicidad y astronomía!

Queridos Ticolines:

La organización del Año Internacional de la Astronomía 2009 en España nos desea una feliz navidad y un fantástico año lleno de Astronomía.

¿Quieres tener un eclipse de Luna en tu móvil?, ¿Te gustaría tener el Sol en tu pantalla de ordenador?

El Instituto Astrofísico de Canarias ha puesto a disposición de todos los internautas la web www.astroparatodos.es, que ofrece imágenes gratuitas del espacio para poner como salvapantallas, fondos del ordenador y del móvil.